Description
Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo tạo sinh mở ra cơ hội mới cho việc hỗ trợ viết học thuật khi sinh viên cần trợ giúp phát triển ý tưởng và tổ chức lập luận. Nghiên cứu này trình bày việc thiết kế và xây dựng prototype ứng dụng web tích hợp AI tạo sinh hỗ trợ luyện viết học thuật tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại, với tên gọi Academic Writing Practice. Ứng dụng cho phép người dùng tạo hoặc chọn chủ đề, nhận dàn ý và checklist, soạn và chỉnh sửa bài, đồng thời nhận phản hồi tự động về tổ chức, ngữ pháp, từ vựng và giọng điệu. Khảo sát thử nghiệm với 31 sinh viên cho thấy các chức năng được đánh giá tích cực với điểm trung bình từ 4,29 đến 4,71 trên thang 5 điểm; tất cả người tham gia đều ít nhất sẵn sàng giới thiệu phần mềm cho bạn bè. Kết quả bước đầu cho thấy hệ thống tích hợp AI tạo sinh có tiềm năng hỗ trợ hiệu quả việc luyện viết học thuật ở bậc cao đẳng và đại học.
Từ khóa
trí tuệ nhân tạo tạo sinh; viết học thuật tiếng Anh; phản hồi tự động; prototype phần mềm; sinh viên cao đẳng
Thông tin các tác giả
ThS. Lê Nguyễn Hoàng Nam, đang giảng dạy tại Trường cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
